|
Государственная Дума:
7 июня 2002 года
приняла в третьем чтении
Закон “О внесении изменений
и дополнений в Закон Российской Федерации “Об образовании”
и Федеральный закон “О высшем и послевузовском профессиональном
образовании”, одобренный палатой 24 мая 2002
года во втором чтении.
в первом
чтении:
Законопроект
« О внесении изменений и дополнений в Закон Российской
Федерации «О занятости населения в Российской Федерации»
и отдельные законодательные акты Российской Федерации
по вопросам финансирования мероприятий по содействию
занятости населения»
Финансирование мероприятий
по содействию занятости населения осуществлялось из
бюджета Государственного фонда занятости населения
Российской Федерации. С 1 января 2001 года Фонд упразднен.
В законопроекте исключаются
ссылки на фонд занятости и определяются новые источники
финансирования – бюджеты разных уровней.
За счет средств федерального
бюджета предлагается финансировать расходы:
-
на выплату
пособий по безработице, стипендий (в установленных
Законом размерах) и прочих выплат безработным;
-
на осуществление
мероприятий по содействию в трудоустройстве населения;
-
на организацию
профессионального обучения и профессиональной
ориентации безработных граждан;
-
содержание
органов и учреждений федеральной государственной
службы занятости населения;
-
другие мероприятия,
связанные с содействием занятости населения, в
пределах средств федерального бюджета, предусмотренных
на соответствующий год.
По решению органов государственной
власти субъектов Российской Федерации и органов местного
самоуправления мероприятия по содействию занятости
населения, в том числе по социальной поддержке безработных,
могут финансироваться за счет средств бюджетов субъектов
Российской Федерации и местных бюджетов.
Законопроектом вводится
ряд поправок, связанных с упорядочением социальных
выплат безработным гражданам и усилением дифференцированного
подхода в определении размеров пособий и сроков их
выплат различным категориям безработных исходя из
причин увольнения и наличия профессии.
В законопроекте предлагается:
-
пособия по
безработице (стипендии) лицам, уволенным из организаций
за нарушения трудовой дисциплины, уволенным по
собственному желанию без уважительных причин,
направленным службой занятости на обучение и отчисленным
из учебных заведений за виновные действия и некоторым
другим категориям, устанавливать в процентном
отношении к величине прожиточного минимума, исчисленного
в субъекте Российской Федерации в пределах 30
- 40% данного прожиточного минимума;
-
пособия по
безработице (стипендии) другим категориям безработных
устанавливать по отношению к их среднему заработку,
исчисленному за последние три месяца по последнему
месту работы и лежат в пределах 30 - 100% прожиточного
минимума.
В настоящее время пособия
по безработице указанным категориям граждан рассчитываются
одинаково, исходя из средней заработной платы и находятся
в пределах 20 - 100% прожиточного минимума субъекта
Российской Федерации.
Законопроект
«О внесении изменений в Закон Российской Федерации
«О реабилитации жертв политических репрессий»
В законопроекте предлагается
присвоить статус репрессированных детям, оставшимся
в несовершеннолетнем возрасте без попечения обоих
или одного из родителей или лиц, их заменявших, необоснованно
репрессированных по политическим мотивам, а также
детям лиц, расстрелянных или умерших в местах лишения
свободы и реабилитированных посмертно.
В настоящее время они признаются
пострадавшими от политических репрессий.
13 июня 2002 года приняла
в первом чтении:
Законопроект
«О государственном стандарте общего образования»
Законопроект направлен
на создание правовых основ и условий, обеспечивающих
реализацию прав граждан на общедоступное, бесплатное
и качественное общее образование на всех стадиях обучения.
Законопроект устанавливает
статус государственного стандарта общего образования.
Он обязателен для всех образовательных учреждений,
реализующих основные образовательные программы общего
образования и имеющих государственную аккредитацию.
Государственный стандарт
общего образования состоит из федерального, регионального
(национально-регионального) компонентов и компонента
образовательного учреждения.
Федеральный компонент
государственного стандарта общего образования устанавливает
требования к содержанию общего образования, нормативы
и максимальный объем учебной нагрузки, основные положения
федерального базисного плана, принципы установления
требований к уровню подготовки выпускников.
Обязательный минимум содержания
основных образовательных программ общего образования
включает в себя: русский язык и литература; иностранные
языки; математика; информатика; история; обществознание
(основы культурологии, политологии, правоведения,
психологии, социологии философии, экономики); география;
естествознание (химия, физика, биология); искусство
(изобразительное искусство, музыка, мировая художественная
литература); технология (трудовое обучение, информационные
технологии); физическая культура; основы безопасности
жизнедеятельности.
Предлагается законодательно
установить 11-летний срок обучения, в том числе для
начального общего – 4 года, основного общего – 5 лет
и среднего (полного) общего образования - 2 года.
В законопроекте определяются
объем аудиторной учебной нагрузки обучающихся (при
5–дневной неделе – 10500 часов; при 6-дневной неделе
- 11500 часов) и нормативы учебной нагрузки (12900
и 13900 часов).
В законопроекте предусматривается
контроль за исполнением государственного стандарта
общего образования.
Определяется порядок бюджетного
финансирования реализации государственного стандарта,
а также зафиксированы определения, порядок установления
и правовой статус федеральных, региональных и местных
нормативов бюджетного финансирования государственного
стандарта общего образования.
14 июня 2002 года приняла
в первом чтении:
Законопроект
« О внесении изменений и дополнений в статью 30 Федерального
закона "О трудовых пенсиях в Российской Федерации"
В законопроекте предлагается
включить в общий трудовой стаж при оценке пенсионных
прав застрахованных лиц "нестраховые" и
льготные периоды, учитываемые до 1 января 2002 года
для назначения пенсий.
Это периоды подготовки
к профессиональной деятельности - обучение в училищах,
школах и на курсах по подготовке кадров, повышению
квалификации, в средних и высших учебных заведениях,
пребывание в аспирантуре, докторантуре; периоды ухода
за инвалидом 1 группы, ребенком-инвалидом, престарелым,
если он нуждается в постоянном уходе; периоды ухода
неработающей матери за каждым ребенком в возрасте
до трех лет и 70 дней до его рождения, но не более
9 лет в общей сложности; период проживания жен (мужей)
военнослужащих, проходящих военную службу по контракту,
вместе с мужьями (женами) в местностях, где они не
могли трудиться по специальности в связи с отсутствием
возможности трудоустройства. Также предлагается исчислять
некоторые периоды работы (службы) в льготном порядке
(в двойном и тройном размере): период пребывания на
военной службе по призыву; работа в районах Крайнего
Севера и местностях, приравненных к районам Крайнего
Севера; работа во время Великой Отечественной войны;
служба в воинских частях, штабах, входящих в состав
действующей армии в период боевых действий.
Финансирование расходов,
предусмотренных в 2002 году предлагается осуществлять
за счет временно свободных средств Пенсионного фонда
Российской Федерации. В последующие годы выплату пенсий
в части, определяемой включением в трудовой стаж «нестраховых»
периодов, производить за счет ассигнований из федерального
бюджета.
|